1,882 research outputs found

    A Case Study on Artefact-based RE Improvement in Practice

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    Most requirements engineering (RE) process improvement approaches are solution-driven and activity-based. They focus on the assessment of the RE of a company against an external norm of best practices. A consequence is that practitioners often have to rely on an improvement approach that skips a profound problem analysis and that results in an RE approach that might be alien to the organisational needs. In recent years, we have developed an RE improvement approach (called \emph{ArtREPI}) that guides a holistic RE improvement against individual goals of a company putting primary attention to the quality of the artefacts. In this paper, we aim at exploring ArtREPI's benefits and limitations. We contribute an industrial evaluation of ArtREPI by relying on a case study research. Our results suggest that ArtREPI is well-suited for the establishment of an RE that reflects a specific organisational culture but to some extent at the cost of efficiency resulting from intensive discussions on a terminology that suits all involved stakeholders. Our results reveal first benefits and limitations, but we can also conclude the need of longitudinal and independent investigations for which we herewith lay the foundation

    Anomalous reaction-transport processes: the dynamics beyond the Mass Action Law

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    In this paper we reconsider the Mass Action Law (MAL) for the anomalous reversible reaction A⇄BA\rightleftarrows B with diffusion. We provide a mesoscopic description of this reaction when the transitions between two states AA and BB are governed by anomalous (heavy-tailed) waiting-time distributions. We derive the set of mesoscopic integro-differential equations for the mean densities of reacting and diffusing particles in both states. We show that the effective reaction rate memory kernels in these equations and the uniform asymptotic states depend on transport characteristics such as jumping rates. This is in contradiction with the classical picture of MAL. We find that transport can even induce an extinction of the particles such that the density of particles AA or BB tends asymptotically to zero. We verify analytical results by Monte Carlo simulations and show that the mesoscopic densities exhibit a transient growth before decay.Comment: 4 pages, 3 figure

    Doorway States and Billiards

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    Whenever a distinct state is immersed in a sea of complicated and dense states, the strength of the distinct state, which we refer to as a doorway, is distributed in their neighboring states. We analyze this mechanism for 2-D billiards with different geometries. One of them is symmetric and integrable, another is symmetric but chaotic, and the third has a capricious form. The fact that the doorway-state mechanism is valid for such highly diverse cases, proves that it is robust.Comment: 7 pages, 6 figures, Accepted in Proceedings of "Symmetries in Nature", Symposium in Memoriam Marcos Moshinsk

    Dificultades y alternativas en la resolución de problemas matemáticos

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    Si aceptamos como premisa que la educación primaria es esencialmente formativa más que informativa, el propósito del maestro en la materia de matemáticas será en consecuencia, despertar en los alumnos el interés para buscar y amplificar diferentes alternativas en la resolución de problemas, desarrollando su capacidad para que con mente abierta aborden diferentes niveles de complejidad, y evitando la memorización que, por difícil y rutinaria, genera en el alumno apatía y enemistad con las matemáticas. Movidas por esta inquietud, realizamos un diagnostico entre profesores y alumnos de quinto grado, acerca de las dificultades más frecuentes asociadas a la resolución de problemas matemáticos, y se elaboraron algunas alternativas didácticas a dichas dificultades que hemos venido implementando, con resultados tan positivos que consideramos conveniente compartir esta experiencia con otros colegas, pues creemos que puede servir de apoyo en su práctica docente

    Gestión del conocimiento en las pautas para la creación de un taller literario independiente, autodeterminado y autosustentable

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    En este documento se da cuenta de un proyecto de gestión del conocimiento aplicado en la práctica de un taller literario, con el objetivo de mantener a la comunidad de práctica trabajando de manera constante y dinamizar la interacción de los miembros. Las fases fueron la contextualización de la situación que se vive el puerto de Acapulco y las necesidades de los miembros de la comunidad que dieron pie a la creación del taller. En el diagnóstico se describen las relaciones de los participantes y en la sección de marco teórico se da cuenta de cómo se relacionan con la teoría de gestión del conocimiento. El plan de acción incluye las propuestas de trabajo para la dinamización de las actividades del taller y en los resultados se relata lo sucedido, los cambios y adaptaciones que la comunidad de práctica realizó al plan de trabajo original
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